• Tema
    • Barnehage
    • Eksamen
    • Prøver
    • Tall og forskning
    • Teknologi
  • Endringer i eksamen
  • Om
Søk
udirbloggen.no
  • Tema
    • AlleBarnehageEksamenPrøverTall og forskningTeknologi

      Hvordan jobber vi med å utvikle ny norskeksamen på vg3?

      Hva er egentlig forskjellen mellom en eksamenskarakter og standpunktvurdering i matematikk?

      Prosedyrenes plass i matematikken

      Nyansering av debatten om bruk av hjelpemidler på eksamen i matematikk

  • Endringer i eksamen
    • Hvordan jobber vi med å utvikle ny norskeksamen på vg3?

      Hva er egentlig forskjellen mellom en eksamenskarakter og standpunktvurdering i matematikk?

      Prosedyrenes plass i matematikken

      Nyansering av debatten om bruk av hjelpemidler på eksamen i matematikk

      Arbeidsgruppe gir råd om endringar i matematikkeksamen – og du kan engasjere deg i arbeidet du òg

  • Om

Skoleutvikling

Tilfeldig
  • Nyeste
  • Utvalgte artikler
  • Mest populære
  • Populært den siste uka
  • Ved score
  • Tilfeldig

Legg en kompetansekabal for lærerne dine!

3. februar 2020

Nyttige erfaringer fra fire kommuner med lærerspesialister

3. februar 2020

Hvordan forandre en skole?

16. mars 2021

Hva er egentlig forskjellen mellom en eksamenskarakter og standpunktvurdering i matematikk?

3. mai 2022

Prosedyrenes plass i matematikken

1. april 2022
Udirbloggen er levert av Utdanningsdirektoratet.
Om Udirbloggen | Kontakt
udir.no