Tema
Barnehage
Eksamen
Prøver
Tall og forskning
Teknologi
Endringer i eksamen
Om
Søk
udirbloggen.no
Tema
Alle
Barnehage
Eksamen
Prøver
Tall og forskning
Teknologi
Hvordan jobber vi med å utvikle ny norskeksamen på vg3?
Hva er egentlig forskjellen mellom en eksamenskarakter og standpunktvurdering i matematikk?
Prosedyrenes plass i matematikken
Nyansering av debatten om bruk av hjelpemidler på eksamen i matematikk
Endringer i eksamen
Hvordan jobber vi med å utvikle ny norskeksamen på vg3?
Hva er egentlig forskjellen mellom en eksamenskarakter og standpunktvurdering i matematikk?
Prosedyrenes plass i matematikken
Nyansering av debatten om bruk av hjelpemidler på eksamen i matematikk
Arbeidsgruppe gir råd om endringar i matematikkeksamen – og du kan engasjere deg i arbeidet du òg
Om
Tema
Tilfeldig
Nyeste
Utvalgte artikler
Mest populære
Populært den siste uka
Ved score
Tilfeldig
Nyansering av debatten om bruk av hjelpemidler på eksamen i matematikk
10. mars 2022
Hvor mye er elever i videregående borte fra skolen?
15. desember 2016
Hva vet vi om «vippe-kidsa» – de som står i fare for å falle fra?
15. oktober 2018
Arbeidsgruppe gir råd om endringar i matematikkeksamen – og du kan engasjere deg i arbeidet du òg
5. januar 2022
Prosedyrenes plass i matematikken
1. april 2022
Hva vil vi med eksamen?
2. november 2020
Hvordan jobber vi med å utvikle ny norskeksamen på vg3?
18. mai 2022
Teknologi og programmering for alle!
19. september 2016
PISA, TIMSS og nasjonale prøver – hva er forskjellen?
1. november 2016
Skal elevene bare sitte i ro når de lærer?
13. september 2016
Eksamen – moden for en oppdatering?
4. mai 2018
1
2
3
Side 2 av 3
Hva er egentlig forskjellen mellom en eksamenskarakter og standpunktvurdering i matematikk?
3. mai 2022
Prosedyrenes plass i matematikken
1. april 2022
